一年ぶりの訪問でした。もう18時近くでちょっと暗くなりかけていたのですが、運動場ではクラブ活動（クラブは遅くとも19時までとのことでした）、また教室では勉強で残っている生徒さんも大勢いらっしゃっいました。
四日市高校では、文部科学省の指定を受け既に実施された「スーパーグローバルハイスクール」の成果を継承しつつ2023年から5年計画で始まっている「スーパーサイエンスハイスクール」の取り組みも活かして、新たな価値を創造する国際科学技術人材を育成するプログラムの開発を進めていらっしゃいます。
諸岡校長先生、遅い時間の訪問で、次のアポもつまっていらっしゃるお忙しい中、貴重なお時間を割いて頂き、ご丁寧に対応して頂き有難うございました。
鈴西小学校 三浦靖樹校長先生
鼓ヶ浦小学校 池畑直哉校長先生
神戸小学校 津田由美子校長先生
愛宕小学校 浅井和代校長先生
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三浦先生は
明生小学校と箕田小学校で宮崎先生と校長と教頭のコンビでいらっしゃった。その時にお話した事があるのでなつかしかった。鈴西小学校の周りは、植木や園芸の有数の産地でもありコミュニティ・スクールの活動の一つとして地域の協力で田植えや収穫も生徒さんがやらせてもらってる恵まれた環境との事でした。
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池畑先生は
前任は、創徳中学と白子中学で教頭先生。創徳中学で教頭先生の時には大変お世話になりました。塾生で不登校気味の生徒さんT君がいて先生に数学を担当してもらっていました。またT君はバスケットクラブに所属していましたが、池畑先生はバスケットクラブの顧問もしていらっしゃった。池畑先生はいつも誠意と熱意で生徒さんに接していらしゃった。その生徒さんT君がこのブログの成績優秀者にも登場のT君。今は中央大学法学部2年生。感謝しています。
今後恩返しが出来る機会があればさせてほしいものです。
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神戸小学校 津田由美子校長先生
愛宕小学校 浅井和代校長先生
は今回が初対面でした。学校行事でお忙しい中お時間頂きありがとうございました。
子どもの未来の幸せに直接つながる部署にいらっしゃる方々にお忙しいところ会って頂きました。下記に記載させて頂いた以外にも副参事・課長・主幹・副主幹・主査・副主査の方々にもあって頂きました。ありがとうございました。
【鈴鹿市教育委員会】
・教育次長 伊川歩 様
・参事 西村佳代子 様
【子ども政策部】
・子ども政策部長（兼子ども家庭センター長） 坂本悦子 様
・次長兼社会福祉事務所長 小林佐織 様
【文化スポーツ部】
・文化スポーツ部長 澤卓男 様
・図書館長 中村仁美 様
【地域振興部】
・地域振興部長 竹下直哉 様
・次長 新田剛 様
教育指導課長 上田由美子 様
「【鈴鹿市版】情報活用能力体系表」 にて小学校1年から中学3年までICTの到達目標レベルのSKILLを拝見し、先生方も大変ですが、子ども達が身につける事が出来るようになってほしいなと思いました。
お忙しいところありがとうございました。
2023年6月27日 鈴鹿中等教育学校 渡辺久孝校長先生にお忙しい中会って頂きました
以前、「鈴鹿中高（6年制）でビリからTOPを達成した生徒さん」の成績UPの足跡をたどった【成績アップの為の20のコツ】を受け取って頂いておりました。
この冊子の中にも触れております自主作成教材のなかで、どの生徒さんにも有効と思われる教材について、もし良ければ私が著作権を主張せずに、鈴鹿中等教育学校に使って頂ける可能性は？
についてお話させて頂きました。
渡辺久孝先生は、鈴鹿中等教育学校の校長先生だけでなく学校法人鈴鹿享栄学園の理事長も兼務され大変お忙しい中アポの時間を超過して面談頂きました。感謝もうしあげます。有難うございました。
T君大学合格おめでとう。
中学3年からノザキ塾に通塾してくれたT君。
素晴らしい才能は秘めている生徒さんであったが、通塾当初は、体調が悪くなると学校も行けない日もあった。
中3の2学期に中学時代の自己最高の内申書を達成した事もあり、有難い事に、推薦で鈴鹿高校の奨学金のサポートも受け合格する事が出来た。
配点的には英語、国語、社会の三科目でできるだけ稼ぎ、数学の進展を補っていくスタイル。今回は、英語、国語に関してはまだまだ強化していく必要があるけれど、政経で稼げたことが大きい。
(大海先生談）
記述模試を受けた時はまだ日本史選択で、もっとも完成度が低い日本史に時間を使っていた。英語や国語は軽めにやっていた。
メンテナンスを含めて、日本史は政経に比べて時間がかかる。
日本史の成績は決して悪くないものの、第一志望で勝負できるレベルところに持っていくのは難しいことがわかったので、夏前に政経に転向できたのは良かったよ。
(大海先生談）
全科目学校１番。
第1回記述模試の後、国語より英語を固めて安定してきたね。英語に関しては知識の定着が問題だったので、7月、8月にかなりオンラインテストや暗記物のメンテナンスを行った。
政経に転向したことは正解だよ。受験は総合点だからね。どの科目も演習量を確保できればT君は大丈夫。勝ちパターンは決まっている。
(大海先生談）
進度表には、「教科別」「TEXT別」の学習内容や分単位の勉強時間以外にも、「日々の振り返り」「睡眠時間」の記録も必要です。
十分な睡眠時間をとっていない学習計画はほぼ破綻します。十分な睡眠時間をとっていない生徒は記憶もできまん。
生徒さんの記録を見ながらの、先生の毎日のこまめな声かけや、学習計画の修正が「やる気」の持続に必要です。
なお、左上の216,992分は生徒さんの高1の4月〜高3の2月までの勉強時間216,992分（約3516時間）を表しています。
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極言すると進度表をきっちりつけられさえすれば合格すると私は感じています。
今まで、毎日完璧に進度表をつけられて志望校に不合格だった生徒は一人もいません。
（大海先生談）
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教科書が基礎（教科書例題演習）の第一歩
ほとんどの学習塾では、入塾時点で、英語、数学、国語など科目を決定してから入塾というコース設定になっています。
しかし、ノザキ塾ではまず基本的に英語からやってもらっています。次に生徒さんの希望の科目を話し合います。
ノザキ塾では、今現在日本語をマスターして日常不都合なくしゃべっているほとんどの生徒さんであれば、中学校の英語の成績は、上げる事が出来るノウハウを確立しています。
また、この生徒さんの場合は、9教科合計が25の状態での入塾です。
つまり5段階評価で平均3ない状態だった。
中3の受験直前の時に、5段階評価の成績が変わっていなければ、希望する高校への進学も断念せざるを得ない状況が充分に考えられます。
この段階ではまず、学習習慣の確立が必要です。この状態では勉強の意欲もない。わからないわけですから。わかるためにはやらなければいけない。でも、わからないからやれない。
だから、出来るところに限定する。そこで小さな成功を積み重ねる。ですから、まず、覚えれば取れるところから徹底的に指導しました。
また、生徒さんは向上したいとの意欲も強く、毎日の努力を欠かさず頑張ってくれました。その結果上記の素晴らしい成績UP新記録を達成してくれました。おめでとう。そして、有難う。
休校期間中に英文法に関しては高校の範囲を終えた。
英文法が終了したことは本当に大きい。
前回の進研模試では英語偏差値51.7、国語の偏差値が52.7で、今回の全統記述模試では英語60.1で偏差値8.4ポイントアップ。国語は54.1で1.4ポイントアップ。
英語偏差値65.8、国語偏差値63.1、国英歴文系偏差値で64.4
一年生の1回目が英語偏差値が51.7、国語偏差値が52.7だった。2年の最後で英語偏差値は65.8だったので14.1アップ。国語は偏差値63.1なので10.4アップ。
(大海先生談）
文転することに決定して初めて受けた模試。
政経しかやってなくて不安だったと思うけれど、しっかり結果を出したね。政経偏差値62.4は素晴らしい。何が素晴らしいかと言うと、3月4月の政経に使った時間は3月が3075分、4月3875分とごく短時間で社会を志望校の受験レベルに持っていけたということ。
（大海先生談）
https://nozaki-juku.com/post-812/
国語は偏差値46.2から69.1に22.9アップ。
現代文・古文・漢文型から現代文・古文型に変更したのもあるけど、古文が完全に固まって、現代文も対策ができたことが大きい
（大海先生談）
科目選択の重要性をずっと強調してきたけど、よく指示を守れた。英語に関しては確実に得点する必要がある文法に関しては取れた
（大海先生談）
https://nozaki-juku.com/post-1052/
部活があったため、全統記述模試の第1回は受けられていないけど、政経を選択してもいない状態だったから、おそらく偏差値は40あるかどうかからのスタートだった。
（大海先生談）
https://nozaki-juku.com/post-1159/
私立文系の成績では最終的に学校2番まで到達した。
国語がかなり計算できるようになってきて、国語も過去問演習できるようになってきた。文転した当初はまず1科目の軸を作るということで、政経を固めて、国語、英語と早く得点を向上できるところから強化した。
（大海先生談）
